Literatura

Coleção Descobertas

Tive o prazer de conhecer e de ter como meu professor no curso de Pós Graduação, o autor da Coleção DESCOBERTAS, Ed. Fapi, Professor Robson Rocha.

Eu já conhecia seus livros, inclusive vários títulos dessa coleção estão previstos no meu projeto da Oficina de Literatura, para trabalhar com as crianças durante esse ano de 2008.

Os livros que já trabalhei da coleção foram: O Ratinho Preguiçoso, O Mistério da Cobra no Céu, o Destino de Pingo e o Lápis Mágico. Em cada livro as crianças fizeram uma descoberta, e confesso que até eu descobri curiosidades que ainda não sabia. Essa mistura de realidade com a magia da literatura faz com que as crianças se encantem ainda mais pela leitura.

COMO FORAM ESSA AULAS:

História O LÁPIS MÁGICO

A atividade dessa história foi andarmos pela escola, porque nossa escola é toda cheia de lápis enormes que a decoram. Mas é claro que a atividade poderia ter sido um passeio pra olhar construções grandes que se assemelham a um lápis ou árvores compridas etc.... enfim usamos o que temos ao nosso alcance e fazemos disso uma coisa especial.

Leitura

A rotina das aulas de literatura (se é que temos rotina, rsrsrs), e mais ou menos assim: As crianças ouvem uma história contada ou lida por mim ( Prof. Andréa), normalmente a história vem acompanhada de algo que ajude as crianças a vizualizarem seus personagens, seu desfecho etc...

Mas sempre antes ou depois da história fazemos leitura, mesmo as crianças que ainda nao sabem "decodificar as letras", fazem a leitura do livrinho de literatura infantil.
Depois da leitura, em algumas aulas, as crianças que quiserem, podem contar a história do livro que leram.
Essa atividade é muito interessante, porque como algumas delas fazem a leitura através das ilustrações dos livros, prestam atenção em algumas coisas que um leitor menos atento deixaria passar despercebido.

Carlito na Escola

No primeiro dia de aula de 2008, não sabia o que contar às crianças, porque queria algo especial, que as deixassem confortáveis e confiantes nessa nova empreitada de suas vidas. Então estava eu na minha casa pensando sobre isso e olhando o balançar de um sino dos ventos lindo, presente de minha mãe. Cheio de passarinhos (beija-flor), de acrílico, coloridos... algum tempo depois...

Os passarinhos foram parar num avental de TNT e EVA, confeccionado por mim e algumas amigas. O Carlito era o azul e teve uma aventura incrível até chegar na escola e ter certeza que no final do horário sua mãe estaria lá para buscá-lo.

"Bob conversa com a Fada Azul dos livros"

No início do ano letivo de 2008, fiz um painel de boas vindas às crianças, depois aproveitei os personagens do painel e criei uma história: "Bob conversa com a Fada Azul dos livros". Essa história tinha a participação das crianças no momento de uma decisão importante.

O painel foi feito com EVA e TNT

"Flora, a Girafinha Curiosa"

Uma das atividades realizadas com a história: "Flora, a Girafinha curiosa", foi o reconto da história pelas crianças e desenho livre sobre a história. Enquanto desenhavam cada um tinha a oportunidade de brincar com a girafinha Flora. (dedoche)

Foi interessante notar que na história, havia um trecho sobre uma banda musical, daquelas antigas que tocavam em cima dos coretos nas praças das cidades. Porém entre as 275 crianças que fizeram os desenhos, apenas uma demonstrou a música que havia na história. Perguntei a criança porque ela gostou mais da parte musical da historinha e descobri que na sua família exitem musicos. A criança consegue perceber mais facilmente e fazer suas interpretações em função de suas informações e dos seus interesses, tendo como fundamento as suas vivências.

"O Aviãzinho Ted"

Essa foi a atividade realizada na aula de literatura depois das crianças ouvirem a história: "O Aviãozinho Ted", brincamos de aviãzinho de papel, foi bem divertido, fiquei com o braço doendo de tanto lançar avião e aprendi alguns modelos diferentes e que voam mais com os alunos. Atividade realizada com alunos desde Pré II até 3ª série.

brincamos em vários lugares da escola

As crianças diziam: "Pof, o Ted voa longe" rsrss

Literatura Infantil

A designação infantil faz com que esta modalidade literária seja considerada "menor" por alguns, infelizmente.
Educadores vivenciam de perto a evolução do maravilhoso ser que é a criança. O contato com textos recheados de encantamento faz-nos perceber quão importante e cheia de responsabilidade é toda forma de literatura.
A palavra literatura é intransitiva e, independente do adjetivo que receba, é arte e deleite. Sendo assim, o termo infantil associado à literatura não significa que ela tenha sido feita necessariamente para crianças. Na verdade, a literatura infantil acaba sendo aquela que corresponde, de alguma forma, aos anseios do leitor e que se identifique com ele.
A autêntica literatura infantil não deve ser feita essencialmente com intenção pedagógica, didática ou para incentivar hábito de leitura. Este tipo de texto deve ser produzido pela criança que há em cada um de nós. Assim o poder de cativar esse público tão exigente e importante aparece.

Fonte: http://www.graudez.com.br/litinf/origens.htm