Nosso Blog no Portal do MEC

Recebemos um grande presente neste final de ano, o nosso blog está em destaque no portal do MEC e no Jornal do Professor com as aulas de poesia para Educação Infantil. A Editora Fátima Schenini Escreveu uma bela matéria, com sensibilidade e ao mesmo tempo cheia de informações sobre as aulas de poesia. Obrigada Fátima por mostrar um pouquinho do que é feito no Centro de Educação Integral Paulo Freire em Campo Verde - MT

Sétima Edição Fetran 2010

Neste  ano de 2010 um novo desafio me apareceu, participar da 7º edição do FETRAN - Festival Estudantil Temático - Educação Para o Trânsito.

Organizar uma peça de teatro para participar do Festival em Primavera do Leste, cidade que é escolada em teatro e em Fetran. Fomos à luta sem preguiça com o objetivo maior de envolver as crianças nesse movimento de consciência para um trânsito tranquilo.

Sou a professora de Teatro do Centro Educacional Paulo Freire e tenho a ajuda de colegas e parceiros da escola preocupados com a educação dos nossos pequenos alunos. Sendo assim contei com o texto do amigo JJ Buião que inspirado em uma fábula escreveu "O Coelho e a Tartaruga o Trânsito". Assim que apresentei o texto para as crianças elas se encantaram e partimos para a produção da peça, começando com testes para ator e atriz, ensaios diários, escolha da sonoplastia, figurino, cenário.

A montagem ficou com 13 atores no palco, as crianças levando tudo muito a sério e colocando muito caco nas falas e interpretações (risos). O melhor quando se ensaia uma peça de teatro com crianças é deixar que se divirtam enquanto ensaiam, não podemos esquecer que são crianças.

Mas enfim chegando na reta final para a grande apresentação faltavam ainda alguns detalhes como: ajustar o figurino, maquiagem e cabelos, mas não estava sozinha tivemos uma grande ajuda da Professora Eunice Lanzarim ou a nossa Professora de artes, Nice. Ela com muito carinho nos ajudou por todo o tempo de produção e nos acompanhou até o dia da apresentação. Agradecimentos especiais também para Direção e Coordenação que acataram a todas as loucuras que a produção de uma peça de teatro exige.

O resultado deste grande trabalho posto aqui com fotos e aproveito para dizer que representando a cidade de Campo Verde - MT, pela primeira vez participando do Fetran, nós do Centro Educacional Paulo Freire voltamos para casa com o prêmio de 3º lugar e melhor ator infantil, ainda tivemos indicação de melhor atriz infantil e melhor texto.Coloco aqui as fotos de algumas apresentações para vocês verem como nos divertimos.

Pare e espere abrir o sinal Onça Pintada

Pare e espere o sinal abrir Zebra

Vamos decidir quem vai primeiro

Turminha linda da profe

A Tartaruga ainda parou na faixa de pedestre, sabia que a formiguinha poderia estar passando...

Melhor ator infantil Fetran Patanal 2010

Indicação de Melhor atriz Infantil Fetran Pantanal 2010 e minha filha linda .... 

Palco Grande, talento maior ainda

Isso é que é semáforo

A tartaruga é muito paciente no trânsito

Cucurucucu..... O coelho fazia o galo trabalhar dobrado...

ihhh seu Coelho começou com as imprudências no trânsito

Aqui está a autorização Professora Dona Coruja.

O senhor por aqui novamente senhor Coelho, quantas multas já lhe dei essa semana...

O senhor devia cumprir as leis de trânsito, não pelas multas, não pelos pontos na carteira, mas pelo perigo que é pela sua vida e a vida dos outros.

ZZZzzzzzz.......

Hoje em dia no meu Reino não existem mais guardas de trânsito, pois todos entenderam que cumprir as leis de trânsito protege a vida.

Missão cumprida

Teatro na Escola - O rato

Desenvolvemos o projeto de teatro infantil INTERVALO CULTURAL, onde produzimos pequenas peças teatrais com os alunos para apresentar no intervalo do almoço ou no recreio. As crianças me ajudam decidir que texto produzir para apresentar. Quando viram o texto O rato do Grupo Palavra Cantada se encantaram, então mostrei a eles algumas montagens que já haviam sido feitas com esse texto e fomos em  frente.

O resultado foi muito ensaio, já que os pequenos dessa apresentação tem apenas 7 anos, e um lindo espetáculo, com recursos simples e fáceis de se encontrar em uma escola.

Turma do 2º ano A - 2009
Lua...

Nuvem...

Brisa...

Parede...

Ratinha...

...

Parabéns à turminha do 2º A, vocês são um verdadeiro espetáculo.

O Rato

Vamo lá!!!
Todo rato tem rabo longo
Todo rato tem faro esperto
Todo rato curte escuro, lambe restos
Todo rato deixa rastro
Todo rato trai e mente
Todo rato assusta a gente
Todo rato anda em bando
São os ratos, são os ratos, são os ratos
Bem malandros...

Calendário Ambiental 2010

Durante o ano de 2009 o Centro de Educação Integral Paulo Freire trabalhou com o Projeto "Planeta Sustentável na escola de hoje", e a partir desse projeto mãe, as oficinas curriculares fizeram os seus próprios projetos, com temas variados sobre problemas ambientais e possíveis soluções.

Eu escolhi juntar as minhas duas oficinas Literatura Infantil e Teatro em um só projeto "Contando e Interpretando o Mundo". Durante o desenvolvimento do projeto montamos várias peças teatrais que traziam o tema ambiental. E nas aulas de Literatura Infantil os livros trabalhados proporcionavam discussões sobre o meio ambiente.

Para finalizar o Projeto produzimos um Calendário Ambiental para o ano de 2010. O objetivo dessas aulas de produção do calendário, foi a resposta a uma pergunta que fiz aos alunos:

Se você pudesse falar com o mundo por um minuto e todos parassem para te ouvir, o que você diria ou o que você mostraria? sobre os temas:

- Preservação do Meio Ambiente

- Bem Estar

- Dicas de Livros.

Neste calendário priorizamos datas ambientais como: Dia Mundial da Água, Dia do Meio Ambiente, Dia Mundial dos Animais e muitas outras datas importantes para a preservação do nosso planeta. Mas não é só sobre preservação ambiental, no calendário tem também dicas de bem estar e ainda indicação dos livros preferidos da galerinha. Cada dia do ano tem o desenho de um aluno.

Vou postar o Calendário aqui, mas não sei se a qualidade ficará boa, então se alguém quiser imprimir e preferir uma melhor qualidade, só me avisar que envio por e-mail.

DÊ UM CLICK NA IMAGEM PARA AMPLIAR

Sala de Literatura Infantil O blog está passando por reformas, vai ficar ainda melhor, mas temos que ter paciência até que se concluam as mudanças. Em breve e com a mesma direção (rsrsrs) O Sala de literatura Infantil com muitas novidades. Abraços

Aula de Poesia de Manuel Bandeira - "BALÕEZINHOS"

O meu objetivo nas aulas de literatura infantil é abrir uma porta para o mundo da leitura, da imaginação, do mundo mágico dos contos de fadas, mas não para por ai, penso que o mundo real, também tem que ser agradável e divertido para as crianças, e é por isso que busco unir a literatura infantil com brincadeiras relacionadas com as histórias que lemos em nossa sala de literatura. Foi pensando assim que desenvolvi essa aula de poesia. Sabendo que aulas de poesia são sempre desafiadoras, porque dependendo da maneira como são conduzidas, podem fazer o aluno se apaixonar ou não gostar desse gênero literário. Imaginem aulas de poesia para crianças a partir de 4 anos.

O autor escolhido dessa vez foi Manuel Bandeira, BALÕEZINHOS.

Para trabalhar essa poesia com as crianças, tive que decodificá-la, já que a linguagem poética é um tanto quanto abstrata, então escrevi uma história baseada na poesia Balõezinhos. Contei a história de um homem que lembrando sua infância, descreve uma feira de sua época de criança, descreve tanto o aspecto físico da feira, quanto o aspecto sentimental dos adultos e crianças que frequentavam o local. Segundo Luci Mary Melo Leon, a linguagem de Manuel Bandeira é elaborada, às vezes nos parece transparente e ao mesmo tempo misteriosa. Os vocábulos, novos ou antigos, cultos ou populares, carregam múltiplas significações. Por esse motivo é que preferi começar a aula pela história.

Os passos da aula:

1. Contei a história criada por mim (Profª Andréa) baseada na poesia Balõezinhos.
2. Li a poesia para as crianças. (Antes pedi que fechassem os olhos e tentassem encontrar a história que eu contei, dentro daquela poesia).
3. Mostrei duas ilustrações feitas pelo pintor expressionista espanhol Teo Puebla. (ilustrações feitas especialmente para esta poesia).
4. Atividade da aula: brincar de balão.

1. 

Brincar de não deixar o balão cair no chão é uma delicia.

As crianças gostaram muito dessa aula de poesia.

B

A

L

Õ

E

Z

I

N

H

O

S

Balõezinhos

Na feira do arrabaldezinho

Um homem loquaz apregoa balõezinhos de cor:

- "O melhor divertimento para as crianças!"

Em redor dele há um ajuntamento de menininhos pobres,

Fitando com olhos muito redondos os grandes balõezinhos muito redondos.

No entanto a feira burburinha.

Vão chegando as burguesinhas pobres,

E as criadas das burguesinhas ricas,

E mulheres do povo, e as lavadeiras da redondeza.

Nas bancas de peixe,

Nas barraquinhas de cereais,

Junto às cestas de hortaliças

O tostão é regateado com acrimônia.

Os meninos pobres não vêem as ervilhas tenras,

Os tomatinhos vermelhos,

Nem as frutas,

Nem nada.

Sente-se bem que para eles ali na feira os balõezinhos de cor são a única mercadoria útil e verdadeiramente indispensável.

O vendedor infatigável apregoa:

- "O melhor divertimento para as crianças!"

E em torno do homem loquaz os menininhos pobres fazem um

círculo inamovível de desejo e espanto.

Manuel Bandeira

História: Quenco, o pato

Quenco, o pato - Ana Maria Machado

Quenco é um patinho bonitinho mas que é diferente dos irmãos por ter medo de água. Decepciona os pais que gostariam de ver seu filhinho nadando igual aos outros irmãos. Esse patinho gosta de ler e de jogar bola com seu amigo Pipico, um pintinho que não é muito bom no gol e que um dia cai na água sem querer e é salvo por Quenco que nessa ocasião descobre que água é muito bom depois de um jogo de futebol debaixo de sol ardente... o final? felizes para sempre rsrss.

Quando escolho um livro para ler para as crianças e preparo a aula, fico pensando o que posso ensinar aos alunos com aquele livro. Mas o fato de ler para as crianças já leva para elas conhecimento, tanto de mundo, quanto de estrutura textual, muitas vezes se faz desnecessário ficar procurando algo no livro para um ensino didático pedagógico sistematizado. O prazer de ouvir uma história bem lida e viajar nesse mundo mágico das possibilidades, que a leitura nos proporciona já deveria ser o bastante. De qualquer forma existem livros, que nos ajudam a ensinar esses tais conhecimentos sistematizados de forma clara e objetiva, e sem direcionar a aula para um contexto chato de aulas meramente expositivas. Este livro escrito por Ana Maria Machado traz uma linguagem divertida e interessante, com ele podemos prestigiar algumas técnicas literárias como por exemplo:

Figuras de linguagens

• Onomatopéia: No momento em que os patinhos se jogam na água: tchibum, chape, chape, chape nadando.
• Polissemia: O pintinho Pipico perde um gol e todos zombam dele o chamando de frango.

Intertextualidade - Clássicos infantis

• Pedro e o Lobo
• O patinho feio
• A pata Sofia

Flexão de Gênero

• O nome dos animais: cavalo/égua - bois/vacas - bodes/cabras etc.

Início estereotipado

• narrativa

E tudo isso de maneira leve e clara, bem ao nível dos pequenos, conhecimentos importantes que ajudam tornar mais consciente o processo de interpretação do texto.

Atividade da Aula

A atividade desta aula foi brincar de bola, assim como os personagens do livro brincaram e tentamos descobrir quem eram os "frangos" da nossa sala.

A brincadeira tanto na sala quanto fora, no pátio era pra ver o melhor goleiro (jogo estilo volei), o interessante é que durante a brincadeira as crianças lembravam de partes da história como se estivéssemos vivenciando o conto.

vencedores... agora imaginem fazer esse exercício de brincar de bola com 20 turmas rsrss